top of page
20230427_100147.jpg

ÉRZÉKENYÍTÉS

Fogyatékosságokkal kapcsolatos szemléletformáló, érzékenyítő foglalkozások.

A résztvevők (6–120 éves korig) sok játékon, saját élményen, tabumentes beszélgetésen keresztül megismerkednek a fogyatékosság témájával és az inkluzív – azaz befogadó – szemlélettel.

Mert fontos, hogy ez egyre több ember tudását átszője, és motiváltak legyenek abban, hogy amit tesznek, azt ebben a szemléletben tegyék.

Hogyan csináljuk?  

Módszerünk az élményen keresztüli tanulás.

A gyerekek saját élményen keresztül ismerkedhetnek a fogyatékosságokkal. Beleülhetnek a kerekesszékbe, kipróbálhatják, milyen bekötött szemmel tornyot építeni vagy zárat kinyitni, és hogy milyen érzés más hangján megszólalni.

 

Megtapasztalhatják, hogy ők maguk mint osztály is sokfélék, és ez a sokféleség érték. Az élmények segítik a gyerekek mélyebb megértését, és idővel a speciális igényű kortársaik elfogadását is. Azaz szép lassan nyitottá válnak arra, hogy ők maguk is értékeljék a körülöttük lévő sokféleséget.

Galéria

Visszajelzések

"

“Ebéd után péntekenként gyertyát gyújtunk és beszélgetünk. Ma az volt a kérdés, hogy mi tetszett a mai foglalkozáson és milyen embernek láttak Benneteket. Felidéztük, hányszor érezzük úgy, hogy túl sok, vagy túl nehéz egy feladat. Könnyen leszünk dühösek, sajnáljuk magunkat, vagy épp megijedünk. Ti nehéz feladatot kaptatok, mégis boldogságot, odaadást, derűt sugároztok és azt tanítottátok ma nekünk, hogy az élet szép.

Hálás köszönettel: Mandulák”

Albert Zsuzsa, Lauder Iskola

Sikereink számokban

több mint

6200 ember

részesült szemléletformálásban

több mint

240 osztály

igényelt érzékenyítést tőlünk

több mint

6 étapasztalat

áll mögöttünk

érzékenyítésben

Mi is ez pontosan?

Az interaktív érzékenyítő foglalkozásaink során a résztvevők életkorának megfelelően mélyülünk el az egyes fogyatékosság-típusok – a mozgássérülés, a látássérülés és a beszédfogyatékosság – megismerésében. A résztvevők saját tapasztalataikon keresztül közelíthetnek ehhez a témához és emellett sok beszélgetésre is jut időnk.

Lelkes, a fogyatékosság témakörében jártas, a sérült emberek társadalmi egyenlőségéért elhivatott trénereink a felmerülő kérdésekre őszinte, tabuk nélküli válaszokat adnak.

Szeretnél többet megtudni a módszerünkről? Blogcikkeink segítenek!

Praktikus tudnivalók

helyigény

minimum 2 terem

az egyik lehet egy csendes

folyosó vagy udvar is

időtartam

60-75-90-120 perc

korosztálynak megfelelően

részvételi díj

2.500 Ft/fő

minimum 20 fő esetén

résztvevők száma

minimum 2 csoport

2 egymást követő foglalkozás

jelentkezési határidő

10 munkanap

a kívánt időpont előtt

Egyedi
Céges

Egyedi kérések

Minden osztály, közösség életében lehetnek spéci helyzetek, aminek megoldásában segíthet egy csoportra szabott önismereti, érzékenyítő foglalkozás. Akár már van spéci gyerek az osztályban, és a közösség segítséget igényel, akár újonnan érkezik spéci gyerek az osztályba, és a “terepet kell előkészíteni”, egy szemléletformáló foglalkozással sok nehézség és konfliktus kiküszöbölhető. Ezzel pedig nemcsak a sima és a fordított gyerekek nyernek, hanem az egész közösség erősödik.

Vállalati érzékenyítés

Felnőtt életünk legmeghatározóbb terepe a munkahelyi közösségünk, ahol akár van fogyatékosságban érintett személy, akár nincs, az inkluzív szemlélet megismerése, saját élményeken keresztüli megtapasztalása sokat ad az egész közösség számára.

 

A cégek, munkahelyi közösségek számára szóló programjainkról bővebben itt olvashatsz:

Érzékenyítő foglalkozásaink

Óvodásoknak

Barátainkkal – három fogyatékosságban érintett plüssállattal – és mindenféle szuper érdekes eszközzel tesszük lehetővé, hogy a gyerekek saját tapasztalatokat szerezhessenek a spéci társaik életéről. A foglalkozás során a mozgássérülés, a látássérülés és a beszédfogyatékosság témakörével ismerkedhetnek meg alaposabban, és az inkluzív, vagyis a befogadó szemlélet alapjait igyekszünk átadni nekik.

A gyerekekkel három csoportra bontva dolgozunk három foglalkozásvezetővel, forgószínpadszerűen. ​Három foglalkozásvezető érkezik a foglalkozásokra, de kérjük, hogy olyan pedagógus is legyen jelen, aki jól ismeri a gyerekeket.

Legalább két teremre van szükségünk a foglalkozás során (az egyik akár csendesebb folyosó, udvar vagy tornaterem is lehet).

A foglalkozás időtartama: 60 perc.

​Jelentkezési határidő: legalább 10 munkanappal a kívánt időpont előtt emailben.

Kérjük, hogy egy intézményből egy alkalomra legalább két osztály jelentkezzen!

 

Foglalkozást az Egyesületünk számára felajánlott adomány (2.500 Ft/fő, összesen minimum 50.000 Ft) ellenében tudunk tartani.

 

Alsósoknak

Barátainkkal – három fogyatékosságban érintett plüssállattal – és mindenféle szuper érdekes eszközzel tesszük lehetővé, hogy a gyerekek saját tapasztalatokat szerezhessenek a spéci társaik életéről. A foglalkozás során a mozgássérülés, a látássérülés és a beszédfogyatékosság témakörével ismerkedhetnek meg alaposabban, és az inkluzív, vagyis a befogadó szemlélet alapjait igyekszünk átadni nekik.

 

A gyerekekkel három csoportra bontva dolgozunk három foglalkozásvezetővel, forgószínpadszerűen. ​Három foglalkozásvezető érkezik a foglalkozásokra, de kérjük, hogy olyan pedagógus is legyen jelen, aki jól ismeri a gyerekeket.

Legalább két teremre van szükségünk a foglalkozás során (az egyik akár csendesebb folyosó, udvar vagy tornaterem is lehet).

A foglalkozás időtartama: 75–90 perc, szünet nélkül.

​Jelentkezési határidő: legalább 10 munkanappal a kívánt időpont előtt emailben.

Kérjük, hogy egy intézményből egy alkalomra legalább két osztály jelentkezzen!

 

Foglalkozást az Egyesületünk számára felajánlott adomány (2.500 Ft/fő, összesen minimum 50.000 Ft) ellenében tudunk tartani.

Felsősöknek

A világ dolgaira egyre érzékenyebben nyitó felső osztályos gyerekeknek szeretnénk megmutatni, hogy milyen is a világ fordítottan. Az interaktív érzékenyítő foglalkozásaink során alaposabban elmélyülünk az egyes fogyatékosságtípusok megismerésében. Emellett sok beszélgetésre, csapatépítő és érzékenyítő játékra is jut időnk.

A foglalkozást két vagy három trénerrel tartjuk, és ha szeretnétek tapasztalati szakértőket is hívunk magunkkal, akikkel beszélgetni lehet az életük sima és fordított dolgairól.

Legalább két teremre van szükségünk a foglalkozás során (az egyik akár csendesebb folyosó, udvar, vagy tornaterem is lehet).

A foglalkozás időtartama: 90–120 perc, szünet nélkül.

​Jelentkezési határidő: legalább 10 munkanappal a kívánt időpont előtt emailben.

Kérjük, hogy egy intézményből egy alkalomra legalább két osztály jelentkezzen!

Foglalkozást az Egyesületünk számára felajánlott adományért vagy szolgáltatási díjért, egyéni megállapodás szerint tartunk.

Középiskolásoknak

A jövő világa, épületei, közlekedési eszközei, fejei és szívei is akadálymentesek és befogadóak legyenek! Fontosnak tartjuk, hogy a fiatal generáció, aki hamarosan az a generáció lesz, aki a világot rendezgeti, úgy jusson el életének ebbe a szakaszába, hogy az inkluzív szemlélet a tudása részét képezi, valamint motivált is arra, hogy bármit is csinál majd az életében, azt ezzel a szemlélettel csinálja.

Az interaktív érzékenyítő foglalkozásaink során alaposabban elmélyülünk az egyes fogyatékosság-típusok megismerésében. Emellett sok beszélgetésre, csapatépítő és érzékenyítő játékra is jut időnk.

A foglalkozást két vagy három trénerrel tartjuk, és – ha szeretnétek – tapasztalati szakértőket is hívunk magunkkal, akikkel beszélgetni lehet az életük sima és fordított dolgairól.

A foglalkozás időtartama: 90–120 perc, szünet nélkül.

​Jelentkezési határidő: legalább 10 munkanappal a kívánt időpont előtt emailben.

Kérjük, hogy egy intézményből egy alkalomra legalább két osztály jelentkezzen!

 

Foglalkozást az Egyesületünk számára felajánlott adományért vagy szolgáltatási díjért egyéni megállapodás szerint tartunk.

Minden érdeklődőt szeretettel várunk!

Érz ovisoknak
Érz alsósoknak
Érz felsosoknek
Érz kozepiskola

Foglalkozás után jó, ha beszélgettek a gyerekekkel.
Blogcikkeink ebben is segítenek!

bottom of page